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与Connections Academy合作, 玛迪已经能够与她的老师建立牢固的关系,同时也为她的未来获得了宝贵的职业准备.
麦蒂生活中的两个主要爱好是音乐和帮助别人. 她的家庭是寄养家庭, 麦蒂正在寻找一个灵活的时间表,使她能够帮助照顾和专注于她的音乐,同时承担课程负担,这将推动她走向她未来的职业道路.
学习者类型
大学预科
灵活性的需求
表演者
学习教练
妈妈和爸爸
9:00 a.m. -登录培生在线课堂,参加科学直播课程®
9:30 a.m. -课堂作业
10:15 a.m. ——美国政府的直播课
11:00 a.m. -午休
11:30 a.m. -课堂作业
1:00 p.m. -辅导一名中学数学学生
2:00 p.m. -与三年级学生进行虚拟阅读
2:25 p.m. -完成任务
4:00 p.m. -参加乐队在教堂的排练
这只是对麦迪一天的快速一瞥. 有些日子她有更多的独立时间,而有些日子她有更多的直播课程. 虽然她的目标是每天完成六个小时的学习, 有时是或多或少, 取决于她的其他义务. 当谈到她的在线学习, 玛迪很高兴也很感激她的灵活安排,这样她就可以把时间花在课外活动上, 辅导, 还有她的音乐.
麦蒂生活中的两个主要爱好是音乐和帮助别人. 她的家庭是寄养家庭, 麦蒂正在寻找一个灵活的工作时间,这样她就可以帮助照顾家里的婴儿, 在当地学校项目中担任志愿导师, 当然, 专注于她的音乐.
当她姐姐在连接学院有了一段成功而有意义的经历时, 选择很简单. 玛迪能够在参加为她未来职业生涯做准备的课程的同时,花时间做志愿者和音乐工作. 她和老师之间的纽带是她最欣赏连接学院的地方, 以至于这对她未来的职业道路起到了推动作用.
“我喜欢连接学院,因为它有很棒的老师,而且它提供的灵活性让我可以在学校之外参加课外活动. 我对这里的老师赞不绝口.”
——玛迪
麦迪计划去圣路易斯市的西北大学读书. 保罗追求她的激情,主修基础教育,辅修音乐.
“连接学院帮助我为我的未来做好了准备,因为它是我学习和发展生活技能的好方法,让我成为一名成功的学生.”
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